bacaan yang di dalamnya terdapat teks beserta gambar yang dijadikan ilustrasi. Buku cerita bergambar disusun peneliti menggunakan bahasa yang ringan, santai dan mudah dimengerti oleh siswa Sekolah Dasar (SD). Selain itu, peneliti juga membuat buku cerita bergambar disertai gambar-gambar illustrasi yang menarik.
Hasil analisis menunjukan bahwa penggunaan media cerita bergambar atau komik untuk siswa sekolah dasar terjadi peningkatan respon siswa mulai dari yang terendah 4,27% hingga yang tertinggi 138,76
Buku cerita bergambar adalah salah satu pilihan terbaik bagi anak untuk belajar mengenal dunia sekitarnya. Dengan memuat beberapa pesan penting, buku cerita bergambar menjadi media yang umum dipakai untuk mendidik anak. Sayangnya, banyak buku cerita bergambar anak melanggengkan sistem nilai dan budaya patriarki, androsentrime, dan misoginis. Representasi paling tepat untuk mengakrabkan buku pada anak adalah melalui buku cerita bergambar. Gambar tidak hanya sekadar gambar. Gambar-bambar yang tersaji bagus, penuh warna, dan berkarakter dalam suatu buku itu tercipta tentu dengan banyak ide dan banyak waktu.Begitu pula sebagai ilustrasi dalam buku cerita bergambar (pictury story book) berfungsi untuk mengilustrasikan pelaku, latar, dan kegiatan yang dipakai untuk 184 Perancangan Buku Cerita Bergambar Nyi Roro Kidul Sang Legenda Laut Selatan Diah Ayu Mustika, Nada Shofura membangun rangkaian cerita (plot) dari suatu cerita. Buku bergambar yang